教学管理

07 2019-05
我校开展新学期大教研活动     5月5日,我校组织全体在职教职人员共计40余人举行本学期首次大教研活动。活动安排了教学能力提升经验分享、教学心理知识培训、教学劳动竞赛动员宣贯等丰富内容,并针对如何防范教学和学生工作中可能出现的意识形态问题开展了专题教育。     校党委书记、校长阳运四为全体教师作了师德专题教育。他要求全体教师严于律己,持续学习,重视自省,做厚德饱学,既能传授知识又能塑造灵魂的教育工作者。他强调,党员教师更要在教学与学生工作中充分发挥先锋模范作用,成为为人师表,严谨治学的楷模;成为课题攻关,教法创新的先锋;成为吃苦耐劳,不计得失的榜样。  
09 2018-07
我校开展教师教学质量满意率测评 为落实学校服务质量提升活动要求,通过多个层面对教师教学情况进行考核,督促教师不断提升教学水平,持续改进服务质量,促进学校高质量发展,6月21日,教学工作部开展了2017-2018学年第二学期教师教学质量满意率测评工作。来自全校13个班级共计130名学生代表对本学期47名任课教师的教学情况进行了无记名评分。 经学生代表统计,教学工作部核查,本次测评平均分为96.37。教学工作部下一步将根据测评结果分析,在下学期教学质量提升工作中有针对性地进行改进。        
22 2018-06
我校举办首届数学知识竞赛 为激发我校学生学习钻研数学知识的兴趣,培养学生用数学解决问题的能力,我校于本学期开展了首届数学知识竞赛活动。2018年6月15日,本届数学知识竞赛决赛在综合楼阶梯教室举行,全校近200名师生观赏了此次公开赛。 入围决赛的参赛选手们团结协作、积极思考、仔细计算、沉稳答题,通过必答题、抢答题、互动题和风险题等四个环节的激烈角逐,来自1641班的何望东、陈凯征、胡聪等三名同学荣获团体一等奖。    本次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。初赛由各班选派15至20名学生参加笔试,再按初赛各班级笔试平均成绩排名,排名前六的班级每班选派3人组队参加决赛。其中,1641班以平均分数第一的成绩荣获班级一等奖。
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